A 2023 decemberében elindított pályázatot idén harmadik alkalommal hirdette meg az alapítvány. A kezdeményezés célja, hogy az eszközállomány és a műszaki háttér fejlesztésével hozzájáruljon a magas színvonalú, gyakorlatorientált természettudományos képzéshez. 

„Alapítványunk immár harmadik éve dolgozik azon, hogy hozzájáruljon a természettudományos oktatás fejlesztéséhez Magyarországon. Fontosnak tartjuk, hogy minél több diák férjen hozzá azokhoz a korszerű taneszközökhöz és gyakorlati tapasztalatokhoz, amelyek közelebb hozzák számukra a természettudományok világát és segítik a jelenségek mélyebb megértését. Támogatásainkkal olyan iskolákat, pedagógusokat és kezdeményezéseket kívánunk erősíteni, amelyek tudásukat és jó gyakorlataikat szélesebb közösségekkel is megosztják, ezáltal hozzájárulva a természettudományos ismeretterjesztés színvonalának emeléséhez” – mondta dr. Bódis Attila, a Richter Gedeon Nyrt. Centenáriumi Alapítvány kuratóriumának elnöke. 

A fővárosi pályázók közül idén összesen hét iskola valósíthat meg fejlesztést. Komárom-Esztergom vármegyében öt, Pest vármegyében három intézmény részesült támogatásban. A további 17 vármegyéből szintén legalább egy nyertes kikerült, így a pályázat 2026-ban Magyarország valamennyi vármegyéjét és Budapestet is lefedi. Az anyagi hozzájáruláson túl a Richter közvetlen és tartós együttműködés kialakítására törekszik a magyar köznevelési intézményekkel. Oktatástámogatási tevékenységének egyik meghatározó törekvése, hogy a diákok korszerű, gyakorlatorientált és inspiráló módon találkozhassanak a tudományos ismeretekkel. Ez hosszabb távon Magyarország szakember-utánpótlásának és innovációs képességének erősítését is szolgálja. 

„A Richter széleskörű társadalmi felelősségvállalási programjai részeként a cég elkötelezett a hazai természettudományos közoktatást az egész országra kiterjedő, fenntartható értéket teremtő támogatása iránt. A közhasznú alapítványi keretek között nyújtott természettudományos infrastrukturális iskolai támogatások egyik alappillére, hogy a támogatás nemcsak anyagi jellegű, hanem személyes szellemi kapcsolatépítésben bontakozik ki a munka világa és az oktatás világa között. Tapasztalatunk szerint mindez nagyban segíti a diákok pályaorientációját, és a szakember-utánpótlást is” – mondta prof. dr. Szántay Csaba, a Richter tudományos főtanácsadója, egészségügy- és oktatástámogatási vezetője. 

A program eddigi három pályázati körében összesen 114 intézményi pályázat részesült mintegy 315 millió forint támogatásban. 

A támogatott intézmények listája ezen a linken érhető el.